به گزارش پایگاه خبری پیام خانواده؛ بر اساس اطلاعات موجود، کتاب «پرورش و تربیت فرزندان ایران» که به همت مهران افشاری گردآوری شده، در واقع یک مجموعه مقاله است و نه یک کتاب تألیفی با یک نویسنده واحد. این کتاب، هفده گفتار برگزیده از مجلهٔ تاریخی «آموزش و پرورش» را در بر می‌گیرد.

🏛️ شناسنامه کتاب

• عنوان کامل: «پرورش و تربیت فرزندان ایران: هفده گفتار برگزیده از مجله آموزش و پرورش به قلم ادیبان و دانشمندان معاصر درباره تعلیم و تربیت»

• گردآورنده: مهران افشاری (عضو هیئت علمی دانشنامه جهان اسلام)

• ناشر: جهان کتاب

• سال انتشار: ۱۳۹۸

• تعداد صفحات: حدود ۱۸۲ صفحه (در منابع مختلف ۱۷۵ و ۱۸۲ صفحه ذکر شده است)

📜 پیشینه و هدف گردآوری

مجله «آموزش و پرورش» یکی از قدیمی‌ترین نشریات تخصصی ایران است که از سال ۱۲۹۸ خورشیدی با نام «اصول تعلیمات» کار خود را آغاز کرد و نزدیک به شصت سال منتشر شد. مهران افشاری با دسترسی به آرشیو این مجله، درصدد برآمد تا زبده و گزیده‌ای از مقالاتی را که طی این سال‌ها منتشر شده و به روش‌های تربیتی دانش‌آموزان مرتبط بود، گردآوری کند.

هدف اصلی او از این کار، خارج کردن این مقالات ارزشمند از «بی‌فایدگی» و طرح دوبارهٔ مسئلهٔ تربیت در جامعه بود. او به دنبال مقالاتی گشت که بتوانند «به طور نسبی امروز هم به بخشی از مسائل و پرسش‌های ما پاسخ دهد».

✍️ محتوا و نویسندگان

مهم‌ترین ویژگی این کتاب، تنوع و اعتبار بالای نویسندگان آن است. این مجموعه شامل مقالاتی از بزرگان فرهنگ و ادب ایران و نیز پیشگامان علوم تربیتی در ایران است. از جمله این نویسندگان می‌توان به افراد زیر اشاره کرد:

• محمدعلی فروغی (ذکاءالملک)

• دکتر علی‌محمد کاردان (از صاحب‌نظران برجستهٔ علوم تربیتی)

• غلامرضا رشید یاسمی

• دکتر قاسم غنی

• توران میرهادی (از بنیان‌گذاران شورای کتاب کودک)

• محمد پروین گنابادی

• احمد آرام (از معلمان باسابقه)

• حبیب یغمایی

• لطفعلی صورتگر

مقالات بر اساس یک سیر تاریخی از جدید به قدیم چیده شده‌اند؛ به طوری که اولین مقاله از دکتر علی‌محمد کاردان است و آخرین مقالات به نویسندگانی چون فروغی و رشید یاسمی تعلق دارد. این چینش به خواننده امکان می‌دهد تا تحول نگرش‌ها نسبت به تعلیم و تربیت را در طی چند دهه مشاهده کند. به عنوان مثال، مقاله فروغی که در دوران تازه‌تأسیس کودکستان‌ها در ایران نوشته شده، نگاهی کلی به اصول اولیه دارد، در حالی که مقاله دکتر کاردان به مسائل به‌روزتر و تخصصی‌تری مانند نقش رسانه در خانواده و تأثیر آن بر تربیت فرزند می‌پردازد.

🎯 مخاطبان و رویکرد

این کتاب بیش از آنکه یک راهنمای عملی و گام‌به‌گام برای والدین امروزی باشد، یک سند تاریخی و فکری ارزشمند محسوب می‌شود. مخاطبان اصلی آن عبارتند از:

• معلمان و آموزگاران

• دانشجویان و پژوهشگران رشته‌های علوم تربیتی

• والدینی که به دنبال درک عمیق‌تری از ریشه‌های فکری نظام آموزشی ایران هستند.

این کتاب به‌جای ارائهٔ تکنیک‌های روانشناختی روزمره، به تحلیل وظایف اساسی آموزش و پرورش و راه‌های تربیتی از نگاه اندیشمندان گذشته می‌پردازد و تلاش می‌کند تجربهٔ آن‌ها را برای بازنگری در مسائل امروز به کار گیرد.