وزیر اموزش و پرورش
-
بازماندگان از تحصیل؛ موضوعی پیچیده و فرادستگاهی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع بازماندگان از تحصیل، این مسئله را پیچیده، چندمؤلفهای و فرادستگاهی توصیف کرد و گفت: حل آن نیازمند همکاری و همراهی تمامی دستگاهها و نهادهای مسئول است. کاظمی بر ضرورت شکلگیری الگویی منعطف برای شناسایی و بازگرداندن این دانشآموزان تأکید کرد.
-
شهادت ۳۴۶ فرهنگی و دانشآموز در جنگ تحمیلی اخیر
وزیر آموزشوپرورش با تشریح اقدامات این وزارتخانه در دوران جنگ اخیر، از شهادت ۳۴۶ فرهنگی و دانشآموز، آسیبدیدگی بیش از ۱۲۰۰ فضای آموزشی و تخریب کامل ۲۰ واحد آموزشی خبر داد.
-
وزیر آموزش و پرورش: معلمان آیندهسازان نسل فردای جامعه هستند
وزیر آموزش و پرورش در سخنانیی در مراسم اختتامیه سومین دوره جایزه معلم، معلمان را امانتداران و آیندهسازان نسل فردای جامعه قلمداد کرد.
-
پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت یومالله ۱۳ آبان
وزیر آموزش و پرورش به مناسبت فرارسیدن یومالله سیزده آبان پیامی صادر کرد.
-
تجدید میثاق دانشآموزان با رهبر کوچک انقلاب
آیین گرامیداشت هفته بسیج دانشآموزی، روز نوجوان و سالروز شهادت شهید محمدحسین فهمیده با حضور خانواده شهید فهمیده و جمعی از دانشآموزان و فرهنگیان در قطعه 24 بهشت زهرا(س) برگزار شد.
-
هدف برنامههای امسال ۱۳ آبان، اثرگذاری و حضور پررنگتر دانشآموزان
وزیر آموزش و پرورش در نشست هماهنگی برنامههای یومالله ۱۳ آبان با حضور حجتالاسلام والمسلمین رستمی و رئیس شورای هماهنگی سازمان تبلیغات اسلامی بر ضرورت تقویت مشارکت دانشآموزان تأکید کرد.
-
مدیرکل رفاه و پشتیبانی آموزش و پرورش منصوب شد
با حکم وزیر آموزش و پرورش، فردین یاوری مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش شد.
-
کاظمی:
هدف ما ارتقای بهرهوری در دستگاه تعلیم و تربیت است
وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شورای معاونان گفت: هدف ما ارتقای بهرهوری و فراهمسازی مسیر توسعه و تحول در دستگاه تعلیم و تربیت است.
-
کاظمی:
انجمن اولیا و مربیان باید یک سازمان شود
وزیر آموزش و پرورش گفت: اگر بتوانیم مجموعه انجمن اولیا و مربیان را به یک سازمان تبدیل و از ظرفیتهای مختلف نهادها و خانواده استفاده کنیم؛ موفقیت زیادی خواهیم داشت.
-
کاظمی:
عدالت آموزشی را با رصد لحظهای وضعیت مدارس دنبال میکنیم
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم تحقق عدالت آموزشی در کشور گفت: وضعیت مدارس از نظر تراکم دانشآموزی، نوع فضا و پروژههای عمرانی بهصورت لحظهای پایش میشود.
-
مراسم جشن شکوفهها -تهران
مراسم جشن شکوفهها ویژه دانش آموزان پایه اول ابتدایی با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در مدرسه شاهد ابن سینا برگزار شد.
-
وزیر آموزش و پرورش از ثبت رکورد جدید مدرسهسازی خبر داد
وزیر آموزش و پرورش گفت: با افتتاح بیش از ۲۴۰۰ مدرسه در آستانه مهر، رکوردی بینظیر در طول ۴۶ سال گذشته ثبت خواهد شد و کیفیتبخشی و استانداردسازی تجهیزات آموزشی در اولویت برنامههای ما قرار دارد.
-
کاظمی:
هیچ کلاس درسی بدون معلم نخواهد ماند
وزیر آموزش و پرورش گفت: با وجود کمبود معلم هیچ کلاس درسی بدون معلم نخواهد ماند.
-
ضریب نفوذ رشتههای مهارتی در مدارس به ۵۰ درصد میرسد
وزیر آموزش و پرورش گفت: در راستای مهارتآموزی و اشتغالزایی، ضریب نفوذ رشتههای مهارتی به ۵۰ درصد مدارس افزایش مییابد تا هر دانشآموز با یک مهارت کاربردی آشنا شود و مسیر توسعه کشور هموار شود.
-
تمام معلمان کشور تحت آموزش ارتقای کیفیت آموزشی قرار میگیرند
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش امروز بیش از هر زمان دیگری اهمیت دارد، گفت: امسال تمام معلمان کشور تحت آموزش ارتقای کیفیت آموزشی قرار میگیرند.
-
نهایی شدن آییننامه ارتقاء رتبهبندی معلمان تا اول مهرماه
وزیر آموزشوپرورش از تدوین آییننامه ارتقاء رتبهبندی معلمان تا اول مهرماه خبر داد و بر لزوم اجرای دهها اقدام دیگر برای افزایش انگیزه معلمان تأکید کرد.
-
آسیب ۳۶ مدرسه در جنگ اخیر
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت خط مشاوره تلفنی ۱۵۷۰ برای دانشآموزان، گفت: نزدیک به ۱۲ هزار تماس تلفنی از سوی دانشآموزان ثبت شده است.
-
بازگشایی مدارس با سه سناریو
وزیر آموزش و پرورش از تدوین سه سناریوی بازگشایی مدارس شامل بازگشایی آرام، ترکیبی و مجازی برای مهرماه خبر داد و گفت: برنامهریزی برای نیروی انسانی، عدالت آموزشی و کیفیت بخشی در اولویت قرار گرفته است.
-
شهادت ۳۰ دانشآموز و ۷ معلم در حملات اسرائیل
وزیر آموزش و پرورش از شهادت ۳۰ دانش آموز و ۷ معلم در جنگ ۱۲ روزه خبر داد و گفت: با راه اندازی ستاد هماهنگی و مدیریت شرایط جنگی در آموزش و پرورش، ۱۴ کمیته ایجاد و سناریوهای احتمالی برای شرایط ویژه تدوین شده است.
-
بخشنامه راه اندازی کلاس مجازی در شبکه شاد ابلاغ شد
بخشنامه راه اندازی کلاس مجازی شاد با امضای وزیر آموزش و پرورش، به ادارات کل استانها ابلاغ شد.
-
کاظمی: کیفیت آموزش در تمام مدارس دولتی و غیردولتی باید ارتقا یابد
وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در تمامی مدارس دولتی و غیردولتی تأکید کرد.
-
اصلاح اساسنامه برای دولتی شدن کودکستانها
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم بازنگری در اساسنامه سازمان تعلیم و تربیت کودک، گفت: برای شکلگیری کودکستانهای دولتی باید چارچوب قانونی مشخص و تأمین نیروی انسانی در نظر گرفته شود.
-
فرمایشات رهبری باید نقشه راه وزارت آموزش و پرورش شود
وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر چهرهنگاری شایسته از معلم، گفت: ضرورت دارد فرمایشات رهبری، نقشه راه وزارت آموزش و پرورش شود.
-
عیادت وزیر آموزش و پرورش از رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور
وزیر آموزشوپرورش با حضور در یکی از بیمارستانهای تهران، از ناصر قفلی؛ رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور عیادت کرد.
-
تشکیل یک تیم مشورتی در آموزش و پرورش برای پیگیری فرمایشات رهبر انقلاب
وزیر آموزش و پرورش گفت: تیم مشورتی تشکیل خواهد شد تا چگونگی اجرای مطالبات رهبری را پیگیری کنیم، چرا که ایشان بر پیگیری مسائل بسیار تأکید داشتند.
-
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد،
اجازه نمیدهم حق هیچ معلمی ضایع شود
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه پیگیر مطالبات فرهنگیان با کمک مجلس و دولت هستم، گفت: اجازه نمیدهم حق هیچ معلمی ضایع شود.
-
دیدار وزرای آموزش و پرورش ایران و عراق
نشست هماندیشی علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش با همتای خود ابراهیم نامس یاسین الجبوری وزیر آموزش جمهوری عراق در اردوگاه شهیدباهنر برگزار شد.
-
هدف دشمن پاک کردن نشانههای انقلاب اسلامی است
پیام خانواده - وزیر آموزش و پرورش گفت: قدرت فرهنگی کشور در آموزش و پرورش است و دشمن میخواهد این توانمندی را از آموزش و پرورش بگیرد.
-
وزیر آموزش و پرورش: جامعه آموزشی را برای حمایت از فیلمهای تربیتمحور بسیج میکنیم
پیام خانواده - وزیر آموزش و پرورش درباره حمایت این وزارتخانه از آثاری که با محوریت تربیت ساخته شدهاند، گفت: اگر هنرمندی یک فیلم منطبق بر نیازهای ما تولید کرد، همه جامعه آموزشی و دانشآموزان کشور را برای حمایت از آن فیلم بسیج میکنیم.
-
هدف ما انس روزانه دانش آموزان با قرآن است
پیام خانواده - وزیر آموزش و پرورش گفت: تقویت محافل قرآنی و استفاده از نقش دانش آموزان حتی در بخش تفسیر قرآن و پایش و رصد فعالیتهای کلاسی و خانوادگی قرآنی باید مدنظر قرار گیرد.