نوجوانان در محاصره اثرات انباشتی فضای مجازی؛ هوش مصنوعی، فرصت تازه یا تهدیدی برای پژوهش؟

گسترش شبکه‌های اجتماعی و ابزارهای هوش مصنوعی، فرصت‌های تازه‌ای برای ارتباط، یادگیری و تولید دانش فراهم کرده، اما در کنار آن چالش‌هایی جدی نیز به وجود آورده است. تأثیر تدریجی محتوای مجازی بر نگرش و رفتار نوجوانان و خطر وابستگی پژوهشگران به پاسخ‌های هوشمند، ضرورت ارتقای سواد دیجیتال و تقویت تفکر انتقادی را بیش از گذشته نمایان می‌کند.