آسیب روانی
-
همکاری خانه و مدرسه؛ راهکاری برای کاهش آسیبهای روانی دانشآموزان +اینفوگرافی
مدرسه و خانه، دو نهاد تأثیرگذار در شکلگیری شخصیت کودکان هستند. هرگونه ناهماهنگی در ارزشها و انتظارات این دو محیط، میتواند به تعارض، اضطراب و ناسازگاری در دانشآموزان منجر شود. روانشناسان بر ضرورت همکاری مستمر والدین و معلمان تأکید دارند و تشکیل انجمنهای خانه و مدرسه را راهکاری مؤثر برای درک متقابل و برنامهریزی مشترک میدانند. این همکاری، ضمن کاهش مشکلات رفتاری، به تثبیت شخصیت و موفقیت تحصیلی دانشآموزان کمک شایانی میکند.
-
ضرورت مداخله والدین در آسیبهای روانی خبر بر کودکان
امروز زمان جنگ است، جنگی که در گذشته برای همه ما بحران و فاجعه ای به حساب میآمد، اکنون اتفاقی است که درحال تجربه آن هستیم و کسانی که بیش از پیش در این بحران آسیب میبینند کودکان هستند.
-
بیش از ۹۰ درصد مردم تجربه آسیبهای روانی دارند
رئیس نخستین کنگره بینالمللی تروما گفت: بیش از ۹۰ درصد مردم تجربه آسیب های روانی دارند و تروماهای کودکی تهدیدی پنهان با پیامدهای بلندمدت بر سلامت روان و جسم هستند.
-
استقرار کارشناسان سلامت روان در هتلهای آسیبدیدگان جنگ ۱۲ روزه
معاون سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران از ارائه خدمات حمایتهای روانی اجتماعی به آسیبدیدگان جنگ مستقر در هتلهای اسکان اضطراری خبر داد.
-
راهنمای والدین برای پیشگیری از آسیبهای روانی کودکان در برابر صدای جنگ
کودکان در فضای ناامن با اضطراب و اختلالات روانی بزرگ میشوند؛ اما با آموزش و حمایت خانوادهها، میتوان سلامت روان آنها را حفظ کرد.
-
تنبیه بدنی؛ ابزار تربیتی یا منبع آسیبهای روانی؟
یک روانشناس درباره آسیب های ناشی از تنبیه بدنی کودکان توضیح داده است.